摘要：艺术已经深入到我们的生活，无所不在，“没有艺术的教育是不完全的教育。”我们接受艺术教育就是为了艺术人生，艺术地生活！学习思维艺术大至影响人的一生，小至阶段性成功。了解思维艺术你对人生、学习、工作甚至婚姻家庭有更深刻的理解，遇到问题你能找到更完美的答案，学生也一样，他的学习生活思想行为问题也会找到最佳的解决办法。
关键词：知己知彼；快乐学习；清清楚楚做事；明明白白做人
教育的终极目标是培养能够在未来社会生存与发展的人。艺术教育对人的培养起到至关重要的作用。李政道先生说：“科学和艺术是一枚硬币的两面。”在科技飞速发展的今天，我们的生活进入科技时代的生活，同时也是艺术时代的生活，二者不可分离。国外先进国家早在20世纪六十年代就重视与开展艺术教育活动了，而我国艺术教育起步比较晚，现在人们也逐渐感觉到艺术对其他学科对人的一生的影响，正如北京大学艺术学院彭吉象教授说的“艺术教育的重要性谈再多也不为过。”
一个缺乏艺术思维能力的人，他是这个时代的落伍者！而一个高素质全面发展的人才是这个时代的主人，他同时具备良好的艺术思维能力。
一、思维艺术——新课改下的美术课新思路
我在做思维艺术教育的研究整整有10年了，随着思维艺术的不断完善与实施，我深深感到艺术教育的重要性，艺术教育远不是我们所想的只是艺术家艺术老师的事情，或是艺术作品的造型审美及作品带来的审美思想和品德教育，它有着更深刻而广泛的意义！因此艺术教育需要改革，要走出长期以来传统教育观念的束缚是很不容易的，今天的艺术已经深入生活，美术教材更应该是与时俱进，关注生活。中学的美术教材（特别是高中的美术教材）应该编写得更灵活，为学生终身学习所需，为社会所关注和重视的教材。
众多的美术教育工作者说外在可视的造型艺术，没有人提及内在的思想艺术，其实大家都知道，只有外在（造型）美+内在（思想）美才是最完美的，缺一不可。
二、艺术深入生活
艺术是什么？就是最好最美的方法。随着现代社会生活水平的提高，人们生活的方方面面（衣食住行）都讲究艺术，不是吗？穿的有服装艺术；住的有建筑艺术；装潢艺术；环境艺术；吃的有烹饪的艺术（简称厨艺）；有歌唱艺术；表演艺术；舞台艺术；......写作文也有作文开头结尾的艺术；写字有书法艺术；就连说话也有语言的艺术；吵架有吵架的艺术；当领导的有领导的艺术......而这一切都是人的思想行为活动的体现，你要求你的生活方方面面都讲究艺术，而你的最高司令部——头脑思维却不讲究艺术能行吗？所以思维也要讲究艺术，睡觉也要讲艺术，即思维的方法，睡觉的方法。
三、思维艺术的核心概念
艺术已经深入到我们的生活，无所不在，“没有艺术的教育是不完全的教育。”我们接受艺术教育就是为了艺术人生，艺术地生活！学习思维艺术大至影响人的一生，小至阶段性成功。了解思维艺术你对人生、学习、工作甚至婚姻家庭有更深刻的理解，遇到问题你能找到更完美的答案，学生也一样，他的学习生活思想行为问题也找到最佳的解决办法。
学习思维艺术能帮助学生提高思维能力学习能力，要比传统简单的说教有用。学习思维艺术收获有三点：1、了解自己。所谓——知己知彼百战不殆。
2、知道自己在干什么，什么是该想和该做的，什么是不该想的，并且知道为什么，从而——清清楚楚做事，明明白白做人。
3、如何做一定能成功，拿到——成功的金钥匙，用它开启成功之门。
思维艺术是科学与实践的结晶。
四、思维艺术关键的三步骤
在每届高一新生的开学初我都会拿出一、二节课来讲思维艺术，因为高一是确立高考目标，树立信心，坚定信念的最佳时期。一切从头开始，新的环境也换个新的思维方式。对学生进行思维艺术教育——正确的思维走正确的路，错误的思维走错误的路。从思维教育入手，让广大受教育者运用“快乐学习法”，轻松搞好学习，从而清清楚楚做事，明明白白做人。学习思维艺术，每个人都可以获得成功！
1．了解自己。所谓知己知彼百战不殆。什么原因总是烦躁不安不能静心学习，什么原因看书走神？什么原因偏科？每个学生或多或少碰到这些问题，这些原因直接影响到学习效果不佳，那么要了解自己了解大脑思维。如果把人脑比做一个大的“容器”，“乱七八糟垃圾”东西装太多了，满了，该装的——学习上的东西就装不进了，这就是常言道“学不进脑”的原因，所以要清理头脑“垃圾”，把学科知识装进去。
2．关于“垃圾”问题。我们每天都做值日清扫垃圾，那么头脑中的垃圾也要清理。什么是“垃圾”？很多人都知道，那些违背道德的，想做坏事情的思想是“垃圾”，该扔掉！但是有些思想不易被人发现的，例如忧虑、烦恼、痛苦、某些幻想等等对人也是非常有害的。这里讲个众所周知的故事：从前有位老妇人，她有两个儿子，大儿子卖布鞋，小儿子卖伞，雨天的时候她担心大儿子卖不出布鞋，晴天的时候她担心小儿子卖不出伞，每天都如此忧虑，这位老妇人得了忧郁症……美国著名教育学、心理学家戴尔.卡耐基在论著中举出很多这样的例子，他分析到，长期的忧虑会使人精神混乱，很多精神疾病是长期忧虑造成的，他一但意识到这个问题，弃掉忧虑，他的病情就会好转。忧虑虽然不是那么容易使人精神崩溃，但却是学生学习上的障碍、绊脚石。
3.成功的做法。古人说得好：“今日事，今日毕。”还有那首《明日歌》“明日复明日，明日何其多……”清楚地告诉我们成功的做法——把握好今天，做好眼前的事情。
专心做眼前的事情很重要，它能帮助你甩掉思想上的包袱和“垃圾”，让精力集中起来。戴尔.卡耐基在《过去.今天.未来》中指出：“过去的已经成为过去，今天才是重要的，今天——我要全心全意地迎接它，以真诚的心去处理这一天发生的一切。未来的事情不是在这一天中能够全部解决。”因此，必须遵守“今日事，今日毕”的原则来渡过每个“今天”。不管过去，不管未来，只把今天（眼前的）有意义的事情做好，我们要把精力集中到一点——如雷锋说的钉子精神“力往一处使，劲往一处钻。”没有解决不了的困难。
人们都说高考（考场）如战场，当你知己知彼并且扔掉思想包袱轻装上‘阵’同时把时间和精力充分利用以后，胜算是多少就已经清楚了；思维艺术让你清清楚楚做事，明明白白做人。
艺术教师在讲造型艺术的同时也讲思维艺术，我们的生活因为艺术的深入而变得更美好！
